W drugim miesiącu życia widzimy stopniowe zmiany w pozycjach i zachowaniu niemowlęcia, które zaczyna radzić sobie z działającą na niego grawitacją. Umiejętności Leżąc na brzuchu, dziecko odchyla główkę w pozycji środkowej pod kątem 45° i utrzymuje ją ponad 10 s, ale chwieje się ona jeszcze wyraźnie na boki. W leżeniu na plecach zauważamy, że niemowlę pozostaje przez dłuższy czas w symetrii. Jego aktywność spontaniczna staje się bogatsza. Pojawia się koordynacja ręka – ręka (dziecko dotyka swoich rączek), która początkowo najbardziej widoczna jest w pozycji leżenia na boku, w której rączki stykają się ze sobą w linii symetrii. W pozycji siedzącej niemowlę potrafi utrzymać prosto główkę przez około 5 s. Odruchowe podpieranie się na nogach i chód automatyczny zanikają. W wieku 6 tygodni prawie całkowicie zanika odruch chwytny i niemowlę zaczyna mieć często otwarte dłonie. Rozpoczynają się pierwsze próby chwytania zabawek, dotykania swojej twarzy, oraz wkładania rączek do buzi. Zaczyna się więc pierwszy krok prowadzący do przygotowania ust i wnętrza buzi do przyjmowania innych pokarmów niż mleko. W 2 miesiącu życia prawidłowo rozwijające się dziecko przybiera na wadze około 800-900 g. Zainteresowanie otoczeniem Niemowlę zaczyna widzieć wyraźniej, co powoduje jego duże zainteresowanie otoczeniem, a przede wszystkim twarzami osób znajdujących się w jego najbliższy otoczeniu. Uśmiecha się często i chętnie obserwuje różne przedmioty. Na głośny dźwięk w pobliżu reaguje chwilowym zatrzymaniem spojrzenia i ruchów oraz nasłuchiwaniem. Dwumiesięczne niemowlę wydaje dźwięki, które najbardziej przypominają samogłoski „a” lub „e”, które najwyraźniej są słyszalne, gdy dziecko leży na plecach z lekko otwartymi ustami. Ważne jest stymulowanie dziecka. Dobrze by rodzice o tym wiedzieli i już od pierwszych dni „rozmawiali” oni ze swoją pociechą. W tym okresie dziecko chętnie przygląda się rzeczom, które są jaskrawe i kolorowe, ruszają się i robią hałas. Ruchome zabawki pobudzają uwagę dziecka, a grające silnie zwracają jego uwagę. Konsultacja: Mgr Iwona Marcinkowska – fizjoterapeuta, Terapeuta metody NDT-Bobath Basic, NDT-Bobath Baby, PNF, Kinesjotapingu, masażu Shantala, Ruchu rozwijającego Weroniki Scherborne, hipoteriapii, Wrocław MR Źródła: „Znaczenie właściwej pielęgnacji noworodka i niemowlęcia w aspekcie prawidłowego rozwoju psychomotorycznego”, praca dyplomowa, autor Małgorzata Penińska, promotor Monika Przestrzelska. „Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne”, Mary E. Muscari. „Położnictwo i ginekologia: podręcznik dla medycznych studiów zawodowych położnych”, Tadeusz Pisarski. Obrazek wyróżniający: zdjęcie z archiwum prywatnego. 🎧 Jeśli wolisz słuchać niż czytać podcast na ten temat znajdziesz tu. 📌 Podcasty dostępne są również na: Spotify, Google Podcasts i Apple Podcasty.

Brawo! Za Wami pierwsze urodziny malucha. Pierwsza zdmuchnięta świeczka na torcie, pewnie z niewielką pomocą rodziców, bądź rodzeństwa przeszła do historii. To był bardzo intensywny rok dla dziecka, zdobywał nowe umiejętności, które teraz z każdym dniem będzie poszerzał, a jego rozwój będzie coraz szybszy. Rozwój fizyczny Twoje dziecko rozpoczynając drugi rok życia jest coraz bardziej samodzielne. Zaczyna stawiać swoje pierwsze kroki (oczywiście niektóre dzieci już wcześniej zaczęły próbować sztuki chodzenia). Na początku są to jeszcze niestabilne chybotania na boki z dużą ilością potknięć, jednak nie martw się, nic mu się na pewno nie stanie, ponieważ nawet gdy upadnie, to jego narządy wewnętrzne są chronione przez tkankę tłuszczową. Coraz lepiej radzi sobie z chodzeniem, gdy ma możliwość podtrzymywania się czegoś np. mebli. Bardzo dużo dzieci w ten sposób ćwiczy chodzenie. W taki sposób łatwo także nauczy się podnosić z pozycji siedzącej. Jednak bardzo ważne jest w takich przypadkach bezpieczeństwo malucha. Rodzice muszą zadbać o to, by na meblach nie było niebezpiecznych przedmiotów, na stole długich obrusów lub serwet, które malec mógłby na siebie ściągnąć, a także powinniście zabezpieczyć ostre kanty mebli. 13. miesiąc to także dobry czas, żeby kupić wygodne buciki, które teraz na pewno będą potrzebne, powinny być jak najwyższej jakości, z atestem ortopedycznym, tak by nie deformowały małej stópki. Najlepiej zakładać je na krótki czas w domu, tak by maluch miał czas się do nich przyzwyczaić. Jednak do chodzenia po domu najlepsze będą skarpety antypoślizgowe, które często uchronią dziecko przed potknięciami. Wychodząc teraz na spacer, bądźcie świadomi, że malec będzie chciał ćwiczyć swoją umiejętność chodzenia i bardzo trudno będzie mu wytrzymać w wózku. Dreptanie przy asekuracji któregoś z rodziców będzie dla niego ogromną frajdą. Nie zapominajcie jednak, że może szybko się zmęczyć i powrót do wózka będzie konieczny. Dobrym rozwiązaniem są także różnego rodzaju wózki w formie samochodzików, oczywiście ze stabilnym oparciem, gwarantującym dziecku wygodę. W tym czasie Wasz maluch zaczyna także coraz lepiej koordynować swoje ruchy rączek, zaczyna sam wyrzucać i z powrotem układać swoje zabawki. Może już uczyć się trzymać swój kubeczek- niekapek, a także samodzielnie posługiwać się łyżeczką. Rozwój psychospołeczny Wasz maluch potrafi wypowiadać już kilkadziesiąt prostych słówek, a jego niemowlęce gaworzenie zostaje zastąpione zrozumiałymi zwrotami. Dziecko umie już rozróżniać przedmioty, a jego ciekawość świata z każdym dniem staje się coraz większa. Wszystko to, co go otacza jest potencjalnym obiektem jego zainteresowania, dlatego pamiętajcie o bezpieczeństwie zabezpieczając kurki z gazem, gniazdka elektryczne, szuflady i wszystko to, co może stanowić niebezpieczeństwo dla malucha. Droga Mamo, zadbaj także o to, by dziecko, bawiąc się Twoją biżuterią nie miało kontaktu z małymi elementami, które mogłoby połknąć bądź też się zakrztusić. Dziecko bardzo dużo rzeczy poznaje dotykając tego i wkładając sobie przedmioty do ust, dlatego tak ważne jest, aby małe przedmioty nie znajdowały się w zasięgu dziecięcych rączek. Mówcie jak najwięcej do dziecka, to doskonale wpływa na jego rozwój mowy. Bardzo ważne są także wspólne zabawy, które jeszcze bardziej Was do siebie zbliżą, a także będą świetnym sposobem na aktywne spędzenie czasu. Powinniście także zaopatrzyć się w edukacyjne książeczki dla dzieci po 1. roku życia. Oglądajcie ich jak najwięcej, dziecko ma już opanowaną zdolność koncentracji więc książeczki pobudzą jego wyobraźnię, a także wyrobią w nim sympatię do książek w przyszłości. Mimo, iż dziecko jest najważniejszą osobą w waszym życiu starajcie się od początku nie ulegać wszystkim jego zachciankom. Wyznaczcie granice, których nie można dziecku przekroczyć w swoim zachowaniu. Bądź w nich konsekwentny, to sprawi, że maluch zrozumie, że niektórych rzeczy robić mu po prostu nie wolno. To na pewno zaprocentuje w dalszym wychowaniu. 13 miesiąc to także czas szczepień przeciwko odrze, śwince i różyczce, dlatego pamiętajcie o sprawdzeniu książeczki szczepień i udaniu się do przychodni w wyznaczonym terminie. Podróżując z dzieckiem autem nie zapomnijcie także o sprawdzeniu fotelika dziecięcego. Koniecznie trzeba sprawdzić czy waga dziecka nie jest za duża do modelu, czy dziecko wygodnie się w nim mieści, czy główka nie wystaje poza oparcie. Jeśli zaobserwujecie, że któryś z tych przykładów ma miejsce, czas najwyższy wymienić fotelik na nowy, tak by maluch mógł podróżować w jak najbardziej komfortowych i bezpiecznych warunkach. Wasz maluch nadal potrzebuje od 12 do 14 godzin snu w ciągu doby. Jednak czasy niemowlęce, gdy spał dużo dłużej są już przeszłością. Dziecko powinno przesypiać spokojnie noc, a w ciągu dnia powinny mu wystarczyć jedna, dwie niedługie drzemki. Jeśli Wasze maleństwo śpi dużo dłużej, powinniście je powoli zacząć przyzwyczajać do mniejszej ilości snu, która także będzie wystarczająca w jego rozwoju.

Murkoff, S.Mazel 'Drugi i trzeci rok życia dziecka' Aczkolwiek, jak już wyjdziemy na prostą, to… Dziecko w tym wieku wydaje się pogodzone z otaczającym światem, (…) nie potrzebuje już opoki rytuału, ścisłej powtarzalności wszystkich działań, czuje się też znacznie bezpieczniej – zarówno z sobą samym jak i z innymi.

Twoje dziecko zaczyna się poruszać i samodzielnie eksplorować otoczenie. Początkowo może obracać się wokół własnej osi, turlać się, albo pełzać po podłodze. To także czas kiedy mogą pojawić się pierwsze ząbki, czy pierwsze świadomie wypowiedziane sylaby. Półroczne dziecko nie próżnuje. Jego rozwój idzie jak burza. Przeczytaj jakich postępów możesz spodziewać się w najbliższym trudno jest określić czas kiedy dziecko powinno posiąść niektóre umiejętności. Niektóre dzieci zaczynają siadać w szóstym miesiącu, podczas gdy inne w dziesiątym. Podobnie jest z raczkowaniem, są dzieci, które zupełnie pomijają ten etap i od razu zaczynają chodzić. Dlatego pamiętaj, że przyjmowane przez nas okresy są tylko szacunkowe i służą wyłącznie pokazaniu, jakie umiejętności następują po sobie w rozwoju coraz ważniejsze w szóstym miesiącu życia dzieckoW tym miesiącu życia Twoje dziecko nadal będzie smakować… swoich stóp. Stopy są bardzo ważne w rozwoju dziecka i Twój niemowlak o tym wie! Stopy są źródłem informacji o podłożu, receptory rozłożone na nich informują mózg o tym, jaką powinien przyjąć postawę, w zależności od zmiennych warunków podłoża. Dlatego niezwykle istotne jest aby nie zakładać dzieciom bucików zanim nie będą chodzić i pozwalać dzieciom poruszać się na boso. W tym okresie czasu stopy mogą służyć także do naciskania guzików w pianinku lub karuzeli, a także chwytania niektórych miesiąc to czas kiedy Twoje dziecko może zacząć ząbkować, choć ten proces może pojawić się wcześniej lub dużo później. To bez wątpienia trudny czas w życiu każdego malucha, ale też jego rodziców. Ból dziąseł często jest nie do zniesienia. Niemowlę jest marudne, ślini się i ciągle wkłada rączki do pojawiania się zębów może różnić się u dzieci. Jednak zazwyczaj jako pierwsze pojawiają się górne jedynki, następnie dolne u Twojego dziecka pojawią się pierwsze ząbki pamiętaj o ich pielęgnacji. Możesz przemywać je wacikiem nasączonym wodą lub specjalną ze mną – twój towarzyski niemowlakPółroczny niemowlak zaczyna posiadać nową umiejętność. Zaczyna gaworzyć, czyli świadomie artykułować dźwięki. Dziecko odkrywa, że poprzez odpowiednie ułożenie narządów mowy może wydobyć określony dźwięk. Mimo, że sylaby nie mają jeszcze znaczenia, to dziecko wydobywa je świadomie. O tyle, ile guganie, czy głużenie dotyczy wszystkich dzieci, to gaworzą już wyłącznie dzieci rozwojowy na przełomie piątego i szóstego miesiąca życia dzieckaNa przełomie piątego i szóstego miesiąca życia Twoje dziecko dostrzeże różnice między bliskimi i obcymi. Pojawi się nieśmiałość i strach przed obcymi, który może przejawiać się różnie u różnych dzieci. U niektórych dzieci zauważalny jest duży lęk separacyjny, czyli strach przed rozstaniem z rodzicami (w szczególności z mamą). Strach może przejawiać się poprzez płacz, kłopoty z zasypianiem, czy częste przebudzanie się w nocy. Istotą tego okresu rozwoju dziecka jest pojawienie się świadomości odległości między nim samym a rodzicami. Dziecko wciąż nie ma świadomości, że jeśli ktoś znika z pola widzenia to nie znika na zawsze, dlatego może reagować płaczem lub nawet histerią, gdy mama lub tata wyjdzie z pokoju w momencie kiedy ono chce na nich patrzeć. Ponadto pojawia się też świadomość następstwa różnych rzeczy np. dźwięk otwieranego domofonu znaczy, że zaraz ktoś wejdzie do mieszkania. Dziecko ma coraz lepszą koordynację ruchową i uwielbia w tym czasie bawić się włącznikiem światła i innymi guziczkami np. w zabawkach, które uruchamiają dźwiękDobrze. Co zatem powinien potrafić niemowlak w szóstym miesiącu życia?Poniżej prezentuję kilka wskazówek, których możesz spodziewać się po swoim dziecku w tym okresie życia i podpowiem jak możesz je stymulować:Szósty miesiąc - rozwój fizyczny Niemowlak swobodnie leży na brzuchu podparty na wyprostowanych w łokciach rękach. Leżąc w takiej pozycji dziecko może sięgać po zabawki utrzymując ciało na jednej ręce. W dalszym ciągu może leżeć w pozycji „foki”. Dziecko potrafi przewrócić się z pleców na brzuszek, a niektóre dzieci także z brzucha na plecki. Są także maluchy, które wykorzystują ją umiejętność do przemieszczania się. Kiedy chcą zbliżyć się do jakiegoś przedmiotu turlają się do niego. Niemowlak leżąc na brzuchu lub plecach obraza się wokół własnej osi. Poruszając naprzemiennie rączkami, skraca jeden bok, a wydłuża drugi, dzięki czemu wykonuje ruch rotacyjny. Jeśli Twoje dziecko jeszcze samodzielnie nie usiadło z pozycji czworacznej lub z podporu bokiem to znaczy, że jego kręgosłup nie jest na to gotowy. Nie pomagaj mu w tym poprzez podpieranie poduszkami. Usiądzie wtedy, kiedy będzie na to gotowe. A jedyne co możesz zrobić to zachęcać go do wygibasów w pozycji leżącej, które wzmocnią mięśnie i motorykę. Maluchy uwielbiają pełzać. Niektóre dzieci robią to niczym raki, pełzając wyłącznie do tyłu. Rączki u półrocznego dziecka są coraz sprawniejsze. Dziecko umiejętnie chwyta przedmioty, przekłada je z rączki do rączki. Dziecko potrafi trzymać kubeczek dwoma rączkami. Szósty miesiąc - rozwój emocjonalny Dziecko pamięta wydarzenia sprzed kilku dni Szósty miesiąc - rozwój społeczny Reaguje na Twoja mimikę, czy ton głosu